La aventura de ser maestro

La aventura de ser maestro.

Según José M. Esteve, la profesión de la enseñanza se puede ejercer desde 2 ópticas diferentes:
Esteve cuenta cómo llegó a sentirse útil a los demás, dándole una alta valoración a su trabajo y convirtiendo cada clase en una aventura y en un reto intelectual. El objetivo, , es ser maestro de humanidad[IaN1] . Para conseguirlo, la primera tarea es crear inquietud en los alumnos, descubrir qué valor tiene lo que van a aprender. Para ello, hay que volver las miradas de los alumnos hacia lo que les rodea, obligándoles a pensar. A continuación, y antes de explicar un tema, hay que pararse a pensar cómo enganchar lo que los alumnos saben con los contenidos que el maestro va a introducir. Por último, un reto: hay que divertirse explicando[IaN2] . Esteve habla de la importancia de la renovación pedagógica,

Nos comenta las dificultades con las que generalmente se encuentra un maestro y explica cómo puede sortearlas:

1-Elaborar la propia identidad profesional.[IaN3] Es importante la humildad para rebajar los conocimientos adquiridos en la carrera a la mentalidad de los alumnos.

2-Conseguir ser un buen interlocutor.[IaN4] necesita dominar las técnicas básicas de la comunicación grupal, encontrar las formas adecuadas de expresión, dominar los códigos y canales de comunicación, distinguir los distintos tonos de voz que puede usar,…

3-Conseguir disciplina.[IaN5] El razonamiento y el diálogo son las mejores armas.

4-Adaptar los contenidos de enseñanza al nivel de los alumnos.[IaN6] Hay que aceptar a los alumnos que uno tieneEsteve comenta que es posible que mucha gente piense que ser profesor no es algo socialmente relevante, ya que nuestra sociedad sólo valora el dinero y el poder. Nadie les puede quitar a los maestros y profesores el desafío del saber y la pasión por comunicarlo.[IaN7]

[IaN1]Enseñar para la vida, lo que es útil al joven, que el contenido sea para la vida y no solo para pasar los exámenes.

[IaN2]Esto es la esencia del texto, marca como volver la docencia en una aventura

[IaN3]Creo es el error que cometo, puesto que enseño como a mi me enseñaron, la diferencia quizá es que lo aplico al entorno donde me desenvuelvo

[IaN4]Este punto es básico, ya que de nada sirve tener conocimientos, pero no se puede expresar correctamente a los muchachos.

[IaN5]No es por medio del autoritarismo como se consigue esta, mas bien es como lo marca este párrafo: El diálogo y el razonamiento.

[IaN6]Clave es la contextualización de los contenidos, hacer que el conocimiento sea accesible a los jóvenes.s dificultades que nos encontramos como docentes y nos brinda herramientas para enfrentarlas.

[IaN7]Este es el tesoro de ser profesor. En conclusión Esteve menciona que la labor docente se debe convertir en una aventura diaria y que para algunas dificultades que nos encontramos como docentes nos brinda herramientas para enfrentarlas.

Texto completo "La aventura de ser maestro"

Ponencia presentada en las XXXI Jornadas de Centros EducativosUniversidad de Navarra. 4 de febrero de 2003.